阅读的突破
2017-09-30 18:38:13| 分类：
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爱阅读的小丫
第一次独立读完了这本书
字表
给小丫订的幼儿画报，已两年了，旬刊，一月来一次，一次来三本，外加与画报内容相匹配的一张光盘，还有小贴画什么的。每次画报来到，小丫当然很高兴，会立马缠着我给她放光盘，缠着奶奶给她念画报里的故事。这次不一样了，这次她奶奶给她讲完了两本画报，要讲第三本时，她说不用奶奶讲了，她要反过来给奶奶讲。于是她拿过书来，从第一页开始，一页一页，逐字逐句的把一个故事全部念了下来。这本幼儿画报是2017年10月“绿”本，内容只有一个故事，叫做《换新床》，故事比较简单，文字也是极其精炼，每一页上只有一两句话，小丫没有几个不认识的字，念的很顺当。我们表扬她，夸奖她厉害，她却很客观的说：这个简单，字少，我才读下来的。显得很谦虚。我说：是简单，但是这是你第一次独立的读下一本书来，应该记下来。小丫说好好好，你快给我记了网上！
小丫认识一些字了，有了一定的阅读能力。给她测了一下，1500字的字表，她已经认识了超过一半。之所以没有一个精确的认识多少字的数字，是因为在给她测试到743个字，还剩了一小部分没测试的时候，小丫不正儿八经的干了，不测了，注意力转移到了身边的玩具上。根据剩下那些字的数量，我们估计，她认识的字，应该接近800个。
认识字是一个缓慢的过程。实际上我们教她的字不止这些，但发现最初教她的字她忘了一些，那时还小，她的记忆还不完整，现在学的字应该不会忘了。非但如此，随着阅读能力的逐步提高，有些字不用教，她自己就能捋上去，因为阅读，她自己已经记住了不少新的生字。
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