小丫的“意象”
2016-08-08 11:27:33| 分类：
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今年的三伏天特别热，烟台持续高温，最高达到35度，这在海滨城市简直是“热不堪言”了。小丫外出玩儿的频率明显减少，心里老大不得意。而家里的空调不敢吹时间太长，也委屈了小丫。小丫经常地趴了窗户上，看着楼下被“晒蔫”的院子，听着烦心的蝉鸣，蹙着眉头，作哀怨状。
这天她拿着彩笔在小白板上涂涂抹抹，画了上面这幅“画”，然后喊我们看。
你画的是什么呢？我问。
她说：你看，蓝色的是天空，红色的是火！
哦。那么，你画的是天上着火了吗？
是呀，天上在着火呀，好大的火，好热！
那火是什么呀？是太阳吗？
对呀，就是太阳呀！
哦，太阳不是圆的吗？
不是----它着火了呀。
我看着她的画，听着她的解释，心里为她高兴。我想她这是热草鸡了，把自己心里的感受用画的形式表现了出来，有些意思。
而且，她这幅画的“画派”，好像叫做“意象画”。
查百度，说意象画是“客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西 。”
看看小丫的画还真符合这个概念，她这不是把自己内心感受的情景通过印象而不是具象画出来了吗？所谓“情景”，首先是谓“情”，然后才谓“景”，“情”当然是主观的，而“景”是客观。小丫的这幅画，情景表现的重点正是“因心而彰”。
当然以上这些“溢美之词”都是我给她附会上的。她不会画画，所以才胡乱涂抹，她更不会自觉地去作什么表达主观的“意象画”。然而，通过小丫自己对她这幅画的解释，是不是会觉得，这又是一种自觉，而其中有一些必然的成分在里边呢？
至少，对酷热的描写，在一个孩子的眼中、心里，会摒弃成人以经验、具象去判断的惯势，而简化成用自己的感悟去诠释、去绘画，所以她更简单，更纯粹。
不是吗？绘画史走到“意象派”时期经历过漫长的历史时间，经历过许多波折。而在一个孩子的手下，它就是那么自然的一挥而就。
假如她画的真是意象画的话。
补记：第二天小丫面对她的这个图画又有了新解释，她说：红色是火，蓝色是水。我说：你不说是蓝天上的太阳着火了吗？她说：不是，是水要把火扑灭了。我想她说的又是自己心里的愿望。
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